Литературный брейн - ринг по произведениям А.Куприна "Белый пудель", "Чудесный доктор"

Сценарий литературныого брейн-ринга по рассказам

А. Куприна “Белый пудель”,Чудесный доктор”

Цель:

в игровой форме повторить и закрепить знания учащихся о содержании прочитанных книг;
повышение интереса к изучению русской литературы;
формировать представления о книге как о средстве сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций народа;
расширение читательского кругозора;
воспитание любви к книге и потребности в чтении;
воспитывать навык взаимодействия во время игры в группе.

Правила игры "Литературный брейн - ринг"

В игре принимают участие 3 команды одной параллели 4 - х классов. Ведущий задает вопрос. На обдумывание отводится 5-10 секунд. Задания разные по сложности, поэтому приносят команде разное количество очков. Победитель определяется по количеству набранных баллов.

Мероприятие требует предварительной подготовки. За 2 недели до игры дети должны внимательно прочитать произведения, ответить на вопросы по содержанию произведений.( см.Приложение 1). После этого организуется команда, выбирается капитан.

Ход мероприятия

Ведущий:

Добрый день, уважаемые гости, учителя, дети! Сегодня, ребята, проводится традиционный литературный брейн – ринг по страницам прочитанных произведений А.И.Куприна “Белый пудель”, ”Чудесный доктор”

- Что вы знаете об А.И. Куприне? ( ответы детей)

(Демонстрация видеоролика о жизни творчестве А.Куприна)

Жизнь и творчество А.И.Куприна

Ведущий:

Члены команды каждого класса займите свои игровые кресла ( Команды4 Л, 4 М, 4 Н занимают кресла игроков. Можно подготовить предварительное представление команды – название, девиз, эмблемы)

Мы начинаем 1 РАУНД для членов команды ( по одному человеку от каждой команды берут по 1 вопросу, готовятся в течение 5 с, после чего озвучивают номер вопросы и сам вопрос). За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу ( члены жюри сразу за каждый ответ ставит балл – результаты должны быть выведены на большом экране)

Вопросы для команды Вопрос №19 к рассказу А.Куприна “Белый пудель” Во что был одет дворник?	“Одет он был в новую розовую рубашку, по которой шли косыми рядами крупные черные горошины”
Вопросы для команды Вопрос №11 к рассказу А.Куприна “Белый пудель” Почему Лодыжкин ответил отказом Сергею, когда тот захотел искупаться в море, пробираясь по горным тропинкам к дачам?	“Только ведь после купания еще больше разморит”
Вопросы для команды Вопрос №20 к рассказу А.Куприна “Белый пудель” Как называется гора в Алупке, упирающаяся своими двумя зубцами в небо, которую издалека видел Сергей ночью, когда бежал спасать своего друга Арто?	Ай - Петри
Вопросы для команды Вопрос №7 к рассказу А.Куприна “Белый пудель” Лодыжкин отказался продавать Арто. Как он объяснил свой отказ?	“ Собаками,барыня,не торгую – с”
Вопросы для команды Вопрос №18 к рассказу А.Куприна “Чудесный доктор” Каким образом Мерцалов узнал фамилию доктора?	“На аптечном ярлыке, прикрепленному к пузырьку с лекарством, чёткою рукою аптекаря было написано: “По рецепту профессора Пирогова”
Вопросы для команды Вопрос №12 к рассказу А.Куприна “Чудесный доктор” Почему Мерцалов, отец семейства, не мог долго находиться дома?	“Теперь им овладело неудержимое желание бежать куда попало, бежать без оглядки, чтобы только не видеть молчаливого отчаяния голодной семьи”
Вопросы для команды Вопрос №5 к рассказу А.Куприна “Чудесный доктор” Какое поручение, возложенное на них матерью, выполняли дети?	Передать письмо с просьбой
Вопросы для команды Вопрос №7 к рассказу А.Куприна “Чудесный доктор” Какую соблазнительную мысль гнали от себя мальчики, пока бежали по праздничным улицам города? Вопросы для команды Вопрос № 15 к рассказу А.Куприна “Чудесный доктор ” Как был одет Мерцалов, когда вошел в дом к двум мальчикам и маме?	“Но они мужественно гнали от себя прочь соблазнительную мысль: остановиться на несколько секунд и прильнуть глазком к стеклу, ( где они видели праздничную елку)” “Вошёл Мерцалов. Он был в летнем пальто, летней войлочной шляпе и без калош”
Вопросы для команды Вопрос № 12 к рассказу А.Куприна “Белый пудель ” Что бросила компании дама с дачи, окруженной садом с цветами?	“ …..швырнула монету….Монета оказалась старым, стертым с обеих сторон и вдобавок дырявым гривенником”
Вопрос №13 к рассказу А.Куприна “Белый пудель” Почему Лодыжкин не мог пойти к мировым судьям?	У него не было паспорта
Вопрос №2 к рассказу А.Куприна “Белый пудель” Как старик шутливо называл сою шарманку?	“ Древний орган…..простудный”
Вопрос №1 к рассказу А.Куприна “Чудесный доктор” Из-за какой болезни Мерцалов потерял работу?	Брюшной тиф
Вопрос №6 к рассказу А.Куприна “Чудесный доктор” Накануне какого радостного праздника произошло описываемое событие?	“ …..который в описанной мною сочельник проливал слезы в закоптелый чугунок с пустым борщом”
Вопрос №18 к рассказу А.Куприна “Белый пудель” Чему был обучен щегол, который сидел в клетке?	“….обученным вытаскивать из ящика разноцветные бумажки с предсказаниями на будущую жизнь”
Вопрос №15 к рассказу А.Куприна “Белый пудель” Где решили остановиться переночевать Лодыжкин и Сережа?	“ ….в турецкой кофейне “Ылдыз”
Вопрос №14 к рассказу А.Куприна “Белый пудель” Что играла шарманка?	“…..унылый немецкий вальс Лаунера и галоп из “Путешествия в Китай”
Вопрос №4 к рассказу А.Куприна “Белый пудель” Как называлась дача, на которой старик рассчитывал хорошо заработать? Вопрос №2 к рассказу А.Куприна “Чудесный доктор ” Над чем хохотали два мальчугана, рассматривая витрину гастрономического магазина?	“Дача “Дружба”,посторонним вход строго воспрещается” “ – Гриш,а Гриш! Гляди – кА,поросенок – то….Смеется….А во рту у него травка”
Вопрос №10 к рассказу А.Куприна “Чудесный доктор ” Чем был занят предпраздничный день в семье Мерцаловых?	“Весь сегодняшний день был занят тем, чтобы посредством нечеловеческих усилий выжать откуда – нибудь хоть несколько копеек на лекарство Машутке”
Вопрос №17 к рассказу А.Куприна “Чудесный доктор ” Что лежало под чайным блюдцем?	“Под чайным блюдцем вместе с рецептом чудесного доктора лежало несколько крупных кредитных билетов”
Вопрос №19 к рассказу А.Куприна “Чудесный доктор ” Какой главный совет дал доктор бедному семейству?	“…..а главное - не падайте никогда духом”
Вопрос №1 к рассказу А.Куприна “Белый пудель” Чем зарабатывала маленькая бродячая труппа?	Лодыжкин крутил шарманку, Сережа показывал акробатические трюки и жонглировал, Арто “танцевал”,”служил”,” здоровался”,” держал в зубах цилиндр,щегол вытаскивал бумажки с предсказаниями.
Вопрос №16 к рассказу А.Куприна “Белый пудель” Как переводится “Ылдыс”с турецкого?	Звезда

Ведущий объявляет 2 РАУНД “Кот в мешке” для команд ( эти вопросы никто из учеников класса не готовил заранее). За каждый правильный ответ команда получает 2 балла.

“Кот в мешке” для команды

Вопрос №1 ( “Кот в мешке” ) к рассказу “Чудесный доктор”

Из чего было переделано пальто одного из сыновей Мерцалова?

“ Только Гриша шумно вытер нос рукавом свое пальто, переделанного из старого ватного халата”

Вопрос № 1 ( “Кот в мешке”) к рассказу “Чудесный доктор”

Как звали жену Мерцалова?

“…..подошел к Елизавете Ивановне”

Вопрос №1 ( “Кот в мешке”) к рассказу “Чудесный доктор”

Как звали Мерцалова?

“Я слышал этот рассказ, и неоднократно, из уст самого Григория Емельяновича Мерцалова”

ЕМЕЛЬЯН

После окончания двух раундов подводятся предварительные итоги.

Ведущий:

Мы начинаем 3 РАУНД – РАУНД КАПИТАНОВ КОМАНД. ( Капитаны отвечают на вопросы, которые заранее не готовили).Каждый правильный ответ жюри может оценить 2 или 1 балл .

Вопросы для капитанов

Вопрос ( “Кот в мешке”) для капитанов Кто преследовал Сережу и Арто, когда они убегали ночью от погони?	“Был ли дворник менее проворным, чем два друга, устал ли он от круженья по саду, или просто…..”
Вопрос ( “Кот в мешке”) для капитанов В каком городе Лодыжкин потерял свой настоящий паспорт?	“ Свой я потерял в Таганроге”
Вопрос ( “Кот в мешке”) для капитанов Как на самом деле звали дедушку Лодыжкина?	Иван Дудкин
Вопрос ( “Кот в мешке”) для капитанов Как называлось имение доктора?	Вишня
Вопрос ( “Кот в мешке”) для капитанов Как звали сыновей Мерцалова?	Гриша и Володя
Вопрос ( “Кот в мешке”) для капитанов “Только какой – то низкий, монотонный звук разносился по всему саду:”Жжу….жжу…жжу…” Что это были за звуки?	“Ах,ведь это шумит у меня в ушах!”

После окончания трех раундов подводятся общие предварительные итоги.

Ведущий:

Объявляется 4 РАУНД – РАУНД БОЛЕЛЬЩИКОВ. От каждой команды приглашаются по 1 болельщику однокласснику, который отвечает на один вопрос, потом происходит смена . На первые три вопросы дети искали ответ заранее в ходе подготовки к брейн – рингу, на остальные вопросы ( “Кот в мешке” ) дети не готовили ответы. За каждый ответ выставляется по одному баллу.

Вопросы для болельщиков

Вопрос № 17 к рассказу А.Куприна “Белый пудель”

Как звали хозяина кофейни?

Ибрагим

Вопрос № 14 к рассказу А.Куприна “Чудесный доктор”

Почему лицо незнакомца показалось Мерцалову необыкновенным?

“В необыкновенном лице незнакомца было что – то до того спокойное и внушающим…”

Вопрос № 6 к рассказу А.Куприна “Белый пудель”

Сколько денег готовы были заплатить за собаку господа?

“Двести, а не то триста целковых враз! … Ты подумай только: три сотенных!”

Ведущий:

А теперь приглашаются по 1 одному болельщику, который берет один вопрос категории "Кот в мешке"

“Кот в мешке” для болельщиков